{"id":18,"date":"2012-10-03T10:29:51","date_gmt":"2012-10-03T10:29:51","guid":{"rendered":"http:\/\/goiena.net\/blogak\/gaztetxokoak\/itziar-egidazu-erguineko-gaztetxokoko-hezitzailea"},"modified":"2012-10-03T10:29:51","modified_gmt":"2012-10-03T10:29:51","slug":"itziar-egidazu-erguineko-gaztetxokoko-hezitzailea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/2012\/10\/03\/itziar-egidazu-erguineko-gaztetxokoko-hezitzailea\/","title":{"rendered":"Itziar Egidazu: Erguineko gaztetxokoko hezitzailea."},"content":{"rendered":"<p>\t<!--\n\t\t@page { margin: 2cm }\n\t\tP { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 2; orphans: 2 }\n\t\tP.western { font-family: \"Times New Roman\", serif; font-size: 12pt; so-language: eu }\n\t\tP.cjk { font-family: \"Times New Roman\", serif; font-size: 12pt; so-language: zh-CN }\n\t\tP.ctl { font-family: \"Times New Roman\", serif; font-size: 12pt; so-language: ar-SA }\n\t--><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/farm9.staticflickr.com\/8179\/8049819629_7aac5faec5.jpg\" height=\"309\" width=\"405\"><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Noiztik zara<br \/>\n\thezitzaile? Noiztik Erguinen?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Aurtengoa hirugarren<br \/>\nurtea izango da txatxilipurdin. Aurreko bi urteak Musakolako Gazte<br \/>\nTxokoan egon eta gero, aurten Erguineko Gazte Txokoan egongo naiz,<br \/>\nberaz, neuretzat erronka berri bat izango da.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Nerabezaroa<br \/>\n\tkrisi aroa dela esan ohi da, ume izatetik heldu izatera pasatzeko<br \/>\n\tadin tarte zaila. Ados zaude baieztapen horrekin? Zergatik? <\/b>\n\t<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gazte bakoitza bakarra<br \/>\ndenez, nerabezaroa bakoitzak bere modura pasatzen duen krisi bat dela<br \/>\nuste dut, beraz, guztiz ados nago. Aldaketa asko jasaten duten garaia<br \/>\nda, nortasuna finkatzen hasten dira, beraien autonomia areagotzen<br \/>\nhazten da, erabakiak hartzen hasten dira, lagunekin harremanak<br \/>\naldatzen joaten dira, espazio publikoaren parte sentitzen hazten dira<br \/>\neta itxura aldatzen joten zaie besteak beste.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Nerabezaroa<br \/>\n\tkrisi aroa izanda, eurekin lan egitea ez da erraza izango, ezta?<br \/>\n\tHala uste baduzu, zergatik da zaila eurekin lan egitea?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gure hezitzaile lana<br \/>\nongi burutzeko, beharrezkoa da beraiek gugana hurbildu eta gugan<br \/>\nkonfiantza izatea. Hori litzateke beharbada hasiera baten zailena eta<br \/>\nondoren egunerokotasunean, beraien beharrak detektatzea, beraien<br \/>\nkezkak argitzea, gatazken aurrean berauek kudeatzea, beraien artista<br \/>\ntxikia azaleratzea eta abar izaten da gure lana. Nahiz eta egun edo<br \/>\ngarai batzuk zailak izan, beste momentu askotan asebeteta irteten<br \/>\ngara lanetik gazteengatik harro sentituz.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Nolakoa da<br \/>\n\tgaztetxoekin duzuen harremana? Zein da zuen metodologia,<br \/>\n\tfuntzionamendua?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gu gazteekin bide-lagun<br \/>\nizaten saiatzen gara eta horretarako, beraiekin daukagun harremanak<br \/>\nsendoa izan behar du, konfiantzazkoa. Lehen aipatu bezala, gazte<br \/>\nbakoitza bakarra eta berezia denez, ez da berdina izango guztiekin.<br \/>\nGazte batekin, agian, hilabete beharko duzu harremana sendotzeko,<br \/>\nbeste batekin, aldiz, bost hilabete. Bakoitzak bere erritmoa dauka<br \/>\neta gainera ezinezkoa izango da denekin konfiantza berdina izatea.\n<\/p>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gure Gazte Txokoetako<br \/>\nmetodologia, labur esanda,  helburu batzuk finkatuta hauek lortzeko<br \/>\nestrategiak burutzea litzateke. Estrategia hauek modu eta baliabide<br \/>\nezberdinak erabiliz burutzen ditugu eta amaitzeko, baloratu egiten<br \/>\ndugu emaitza edo prozesua bera.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Nolakoa da,<br \/>\n\tbeti zure esperientzian oinarrituz, gaztetxoen sorkuntzarako<br \/>\n\tgaitasuna orokorrean?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gazteak etengabe ari<br \/>\ndira sortzen baina aspektu askotan, neure ustez, mugatuta daude. Beti<br \/>\neman diete egin behar duten eredua eta hortaz, librea denean sormena<br \/>\naskatasunez erabiltzea batzuei kosta egiten zaie. Gizarteak etengabe<br \/>\nereduak eskaintzen digu\/die eta gu hauek apurtzen saiatzen gara,<br \/>\ngazte bakoitzak, nahi bezala askatasunean sortzeko eskubidea<br \/>\ndaukalako.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Zein ekarpen<br \/>\n\tegiten dio Erguingo Gazte Txokoak auzoari berari?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Nahiz eta ni bertan<br \/>\nhasi berria izan, badakit Erguingo Gazte Txokoak auzoari egiten dion<br \/>\nekarpena, anitza dela. Gazteak bertan elkartzeko, euskaraz<br \/>\nmintzatzeko, jolasteko, proposatutako proiektuak egiteko, berriketan<br \/>\negiteko, kezkak argitzeko\u2026 espazio bat izateaz aparte, aurten auzoa<br \/>\nbiziberritzeko asmoz gatoz. Gazteak auzoa beraiena sentitu eta<br \/>\neskaintzen dizkigun txokoak erabili dezaten nahi dugu.\n<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><b>Euskaraz lan<br \/>\n\tegiteko arazorik bai?<\/b><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">Gazte Txokoan aurreko<br \/>\nbi urteetan, ez dut euskaraz lan egiteko arazorik izan, gazteen<br \/>\ngehiengoak euskara menperatzen du. Kasuren baten gazteak euskaraz<br \/>\nezer ez jakiteagatik euskaraz eta gazteleraz egin behar izan diogu<br \/>\nhezitzaileok baina hau ez da oztopo bat izan guretzako.<\/p>\n<p class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Noiztik zara hezitzaile? Noiztik Erguinen? Aurtengoa hirugarren urtea izango da txatxilipurdin. Aurreko bi urteak Musakolako Gazte Txokoan egon eta gero, aurten Erguineko Gazte Txokoan egongo naiz, beraz, neuretzat erronka berri bat izango da. Nerabezaroa krisi aroa dela esan ohi da, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/2012\/10\/03\/itziar-egidazu-erguineko-gaztetxokoko-hezitzailea\/\">Jarraitu irakurtzen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sailkatugabeak"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.goiena.eus\/gaztetxokoak\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}